Descargas y vídeos

 YouTube

Subir vídeo

Se trata de darle a subir vídeo, lo único que hay que hacer es seleccionarlo y después nos vamos al navegador de nuestro ordenador para abrirlo, cuando le damos a abrir empieza la subida a internet.

Descargar vídeos de YouTube
- Descarga directa desde  YouTube.
- Complementos del navegador Firefox.

Descargar archivos flash (swf)
- Usar el navegador Firefox.
- Ir a la pestaña "herramientas"
- A continuación "información de la página"

Más Tube: Descargar

http://www.youtubebyclick.com/ 

Una vez descargada nos vamos al uso de la herramienta donde tenemos los complementos instalados. Ya tenemos el complemento configurado y nos vamos al Tube.

TuBGet 

Es una página web en la que encontramos vídeos de muy buena calidad. Primero se descarga el vídeo a través de copiar y pegar la dirección. Tenemos la posibilidad de compartirlo en las redes sociales.

A Cleaner Internet.

Solamente se ve el vídeo sin ningún añadido. Podemos hacer que se ponga oscuro lo que no es el vídeo para centrar la atención solo en el vídeo.

Chopping videos

Twitter

• Red social basada en microblogging.
• Permite publicar mensajes breves (alrededor de 140 caracteres).
• Más de 200 millones de usuarios.
• Más de 65 millones de “tweets”.
• Aparecen en España hace dos años.
• Los usuarios nos podemos subscribir a los tweets o mensajes de otros usuarios (Seguidor de…)
• Otros usuarios se pueden subscribir a nuestros tweets.
• En el perfil de twitter  aparecen los tweets que se han retwitteado y a quien, los tweets que tú pones o los tweets en los que te han mencionado.
• En la pestaña “conectar” aparecen los tweets en los que te han mencionado.

Animación de los objetos en la PDI

Como hacer que unos objetos realicen una determinada acción. 

La pizarra digital tiene una función para que los objetos produzcan una interacción.

Se recomienda que las actividades que se realicen con una pizarra digital estén relacionadas con el contexto, la asignatura y los medios.

Los pasos a realizar para la animación de objetos son los siguientes:

Hay que seleccionarlo y hay un cuadrado donde aparece un círculo verde para rotar.

Una vez seleccionado el objeto nos lleva al lado derecho de la ventana. Nos lleva al lado derecho de la ventana, donde aparece un menú, donde viene el tipo, duración, velocidad de la animación, y si hay alguna repetición.

Los tipos de cambio son:

- Aparecer gradualmente

- Desaparecer gradualmente

- Girar alrededor del eje

- Aproximarse

- Alejarse

- Encoger y crecer

- Girar

Aquí os dejo dos enlaces en los que al pinchar os mandará al tutorial de la animación de objetos.

Smart Notebook 10. Tutorial 20: Animación de objetos (1ª parte)

Smart Notebook 10. Tutorial 21: Animación de objetos (2ª parte)

Insertar vídeo

Tan solo se realiza arrastrando y soltando. Cuando lo insertemos podemos ponerlo tan grande como queramos. También puede ir acompañado de una explicación. Pero todos los formatos no son admitidos, tanto en audio como en vídeo.

Seguridad en Redes Sociales

Redes sociales

Interactuar y compartir.

¿Redes Sociales?

• Servicios basados en página web.
• Permiten la construcción de un perfil (público o semi-público) dentro de ese servicio o sistema.
• En teoría el usuario decide compartir y con quien lo quiere compartir.
• El usuario puede hacer comentarios, incluir gráfico, fotografías, vídeos, enlaces,...
• Posibilidad de conectar usuarios.
• Control de la Privacidad: compartimos nuestros comentarios, vídeos, foto, etc. Con quien deseamos.
• Posibilidad de "chat" o conversaciones en línea.

Alta en Facebook.

Seguridad en FB

• Incluir una contraseña segura.
• Contraseña como "1234", "ABCD" o "AAAA" son fáciles de ser craqueadas.
• Se recomienda utilizar al menos una letra en mayúscula y por lo menos un número y un símbolo, como "MDNa5@ya".
• Rechazar solicitudes de amistad de personas desconocidas.
• Cuando se acepta una solicitud, el perfil y el resto de información personal se puede mostrar a esa persona.
• Tomar precauciones con la instalación de aplicaciones.
• En primer lugar, buscar en Google, por ejemplo, para conocer su procedencia y seguridad.
• Estos programas pueden contener, por ejemplo, troyanos.

• Si vamos a salir de vacaciones, no dar pistas sobre nuestra salida.
• Estamos diciendo en la red que no estamos en nuestro domicilio.
• Ya habrá tiempo para incluir las fotos de nuestras vacaciones al volver.
• Desactivar la localización.
• No abrir enlaces que contenga asuntos sensacionalistas o agresivos.
• Estos enlaces se propagan automáticamente a través de los perfiles de otras personas.
• Ellos mismos introducen estas recomendaciones, por lo tanto se tratará de una web que probablemente esté infectada con Malware o Spyware

Exposición de los blogs de los compañeros

La clase de hoy la hemos dedicado a ver los blogs de los compañeros, explicándonos de que va cada uno y el profesor nos ha ido aconsejando de lo que podemos ir haciendo en nuestro blog, como insertar vídeos y enlaces.

Libros en Red

Libros en Red

• "Libros en Red"
• http://www.librosenred.com
• Distribuyen gratuitamente una gran colección de obras.
• Publican libros de autores (conservan su derecho de copyright) y los difunden tanto en formato digital como en formato impreso.
• Formatos disponibles:
• epub, audiolibros (mp3), pdf,etc.
• Incluye libros gratis.       

Qué de Libros

• http://www.quedelibros.com/
• Gran colección de libros de áreas diversas.

Cuenta cuentos

• http://www.cuentocuentos.net
• Gran variedad de recursos gratuitos.
• Incluyen: cuentos, fábulas, trabalenguas,...

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes    

• "Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes".
• http://www.cervantesvirtual.com
• Abarca desde la literatura infantil y juvenil hasta una fonoteca.
• Esta Web es en un lugar indispensable para cualquier estudiante profesor o amante de la lengua y literatura en castellano.

Fonoteca

• Es un repositorio especialmente pensado para personas con discapacidades visuales.
• Presenta enlaces a las "voces" por autores y títulos, y permite la entrada a fichas catalográficas y webs a autores e intérpretes.
• Realizada en colaboración con diversas instituciones y empresas radiofónicas, también está concebida para convertirse en un "archivo de palabra".

Biblioteca Infantil y Juvenil: Cervantes Virtual

• Contiene un catálogo virtual de autores españoles e hispanoamericanos de obras infantiles y juveniles,
• Revistas, cuentos, bibliotecas de autor, fonoteca de obras clásicas, talleres, enlaces institucionales...
• Dirigido al mundo de la educación, edición, formación e investigación.

Biblioteca virtuales

Libros en la Red de Redes

Cultura al alcance de tod@as. Temer a internet es temer la libertad.

Bibliotecas virtuales

• La cultura puede llegar a los lugares más recónditos de la tierra.
• Revolución similar a la que se produjo, salvando las distancias, con la invención de la imprenta.
• La cultura deja de estar controlada.

Proyecto Gutenberg

• Uno de los primeros en aparecer.
• Cuenta con múltiples servidores.
• Sección de lengua española.
• http://www.gutemberg.org/browse/languajes/es

Biblioteca Digital Mundial

Pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales de culturas de todo el mundo.

Sus objetivos son:

Promover el entendimiento internacional e intercultural.

Ampliar la cantidad y la variedad de contenidos culturales en Internet.

Facilitar recursos a los educadores,estudios y el público en general.
Permitir las instituciones asociadadas reducir la distancia digital dentro de y entre los países.

Biblioteca digital europea

• Europeana.eu contiene enlaces a más de 2 millones objetos digitales.
• Imágenes- pinturas, dibujos, mapas, fotos y pinturas de museos.
• Textos- libros, periódicos, carta, diarios y papeles de archivo.
• Sonido- música y palabras hablada, cintas, discos y emisiones de radio.
• Vídeos- películas, telediarios y programas de TV.

Ciberoteca

• http://www.ciberoteca.com
• Gran colección de libros en diversas áreas de conocimiento.
• Es una de las más grandes del mundo

Biblioweb

• "Biblioweb" http://biblioweb.sindominio.net
• "La creación se defiende compartiéndola".
• Recopilar y cataloga documentos libres de intervención teórica, política y cultural sobre la red de redes, el copyleft y la cultura "hacker", tratando de mitigar en lo posible el problema de la rapidez con la que desaparecen documentos de la Red.

La Biblio

• La biblio es una recopilación de textos electrónicos repartidos en la red y estructurados por áreas curriculares.
• Pretende servir de apoyo a estudiantes, profesores como apoyo o información.
• En su mayoría los links están enlazados directamente a los textos en las web.

Proyecto Cervantes

• "Proyecto Cervantes"
• http://cervantes.tamu.edu/V2/CP/index.html
• Páginas en la Universidad de Texas (Texas A&M University (TAMU)
• Desde textos "on-line" hasta traducciones de sus obras en distintos idiomas.