lunes, 30 de septiembre de 2013

Criterios de evaluación en la asignatura

Hoy el profesor ha dedicado la clase a explicarnos cuales son los criterios que se van a dar en la asignatura, como el dominio de los contenidos, teóricos y prácticos; la valoración de los trabajos tanto individuales como en grupo y nuestro grado de implicación, actitud y participación en el grupo de Facebook y en la Wiki.
Haremos pruebas escritas, orales, escalas de observación, portafolios, informes y diarios incluidos en este blog personal y en Wiki. La evaluación en la convocatoria de septiembre constará de un examen escrito donde habrá distintos tipos de ejercicios y una resolución de problemas relacionados con los distintos apartados del temario.

En cuanto al blog nos ha dado una pequeña información. Es un espacio web que se suele actualizar periódicamente y donde se recopilan cronológicamente textos, artículos, archivos multimedia, etc. de una persona. De las publicaciones que se hace, la primera que aparece será la más reciente que se haya publicado, así la primera publicación que se hizo aparecerá en último lugar. El blog también es una herramienta colaborativa donde otras personas pueden exponer sus propias opiniones.

Utilización de las TIC en el aula II e inclusión

Hoy el profesor nos ha explicado que si aprendemos a usar las nuevas tecnologías, cuando seamos maestros el día de mañana, su uso será muy bueno para el aprendizaje de los alumnos.
Nos ha enseñado a través de un vídeo como en otros países los niños aprenden a hacer la tarea a través de ordenadores y que todo esto se consiguió a través de un trabajo en el que mucha gente colaboró para que esto fuera posible.
Nos habló del término "inclusión" en la Educación Primaria, que significa que todos los alumnos tienen que estar incluidos en el mismo grupo, a menos que tengan que sacarlos porque sea necesario. Las tecnologías de la información y la comunicación colaboran atendiendo a los niños que tienen algún problema o no han podido asistir al colegio, mediante wikis o blogs, donde tienen actividades de apoyo.
Los niños desde pequeños ya están conectados a las nuevas tecnologías con los móviles o con los ordenadores de los padres, y hoy en día los niños ya tienen un ordenador propio en su cuarto.
¿Qué opináis en relación a la Educación Primaria?

Utilización de las TIC en el aula

Hoy hemos tenido clase en grupos reducidos, donde los alumnos nos dividimos en dos grupos y damos la clase por separado.
En esta clase el profesor ha explicado como todos estamos conectados a las nuevas tecnologías constantemente de la forma que sea. Luego nos ha puesto un vídeo en el que se ve una clase donde una maestra le enseña a los niños las tablas de multiplicar de la forma en la que siempre se ha hecho, es decir, la maestra pone en la pizarra las tablas y los niños sentados en fila uno detrás de otro las van repitiendo hasta que se las aprenden de memoria. A continuación el director del colegio entra en el aula y comunica a todos que van a instalar ordenadores para que los alumnos se adapten a las nuevas tecnologías. Al día siguiente, con los ordenadores instalados, la maestra sigue explicándose a los niños las tablas de multiplicar con un proyector y los niños, cada uno con un ordenador, tienen las tablas en las pantallas y siguen repitiéndolas como el día anterior, además de que siguen sentados uno detrás de otro. 
Este vídeo quiere decirnos que por mucho que se instalen ordenadores y proyectores en un aula, sino lo usan e la manera en la que tendrían que hacerlo,no sirve de nada que los tengan en el aula cuando el procedimiento que están siguiendo es el mismo que el del día anterior. Con respecto a que los niños están sentados uno detrás de otro, cuando se usan estos medios para dar una clase, lo adecuado sería que los niños también estuvieran sentados en grupos y así la interacción entre ellos sería mucho mejor para su aprendizaje.

Comienzo de las clases

Hoy ha sido el comienzo de un nuevo curso, mi segundo año de carrera en Educación Primaria. Un nuevo curso que comienza con nuevos profesores, nuevas asignaturas y con antiguos y nuevos compañeros.
Hemos tenido la presentación con los profesores y hemos tenido el primer contacto con las nuevas asignaturas.
Una de las nuevas asignaturas es "Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la Educación Primaria", para esta asignatura he creado un blog en el que voy a escribir todo lo que vaya dando a lo largo del semestre.